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Moin,

so richtig erschließt sich mir nicht, wie der TAGESANZEIGER auf diese Überschrift für sein Thema kommt; denn die Probleme werden nicht gerade ausführlich
erörtert:

https://www.tagesanzeiger.ch/leben/gese ... y/29235961

Gruß
Anne-Mette

Teil des Artikels: Auch bei den Eltern gebe es Handlungsbedarf. Martinez müsse ihnen Schuldgefühle nehmen. -«Ihnen erklären, dass Transidentität eine seltene, aber normale Form von Geschlechtsvarianz ist.-»

Nunja, ich schätze mal das Thema sollte in der Redaktion einfach nur angekratzt werden. In dem Maße, wie es im Bevölkerungsdurchschnitt eben vorkommt. Ein Spiegel vielleicht?

Oder doch nur der Tenor, dies Thema ganz langsam und sachte in das Bewußtsein der Öffentlichkeit zu holen, ohne jemanden zu überfordern?

Aber ich bin ja schon froh das die Themen überhaupt irgendwie zur Sprache kommen. So wird nach und nach auch der letzte Mensch in unserer Gesellschaft schon mal davon gehört haben und es kann sich entwickeln.

Denn auch wenn die Informationen erst einmal mangelhaft oder gar falsch dargestellt werden, ist es doch so das viele Betroffene vielleicht auch mutiger werden um Klarstellung zu schaffen. Denn das Thema ist dann ja geöffnet. Und ich für mich empfinde schon das diese Türe momentan Spalt um Spalt aufgeht - subjektiv betrachtet.

Steter Tropfen höhlt den Stein

Der Artikel ist aus meiner Sicht nicht Fisch und nicht Fleisch, so nach dem Motto: So, jetzt haben wir auch mal was über trans* geschrieben. Was (dank der Überschrift) hängen bleibt ist, dass trans*-Kinder Probleme machen. Andersrum hätte der Artikel m. E. mehr Sinn gemacht, nämlich zu benennen, mit welchen Hürden trans*-Kinder in Schule und Kindergarten, in Vereinen und sogar in der Familie zu kämpfen haben und welche Lösungsansätze dafür entwickelt werden können.

Das Wort "Probleme" in der Schlagzeile finde ich auch sehr unpassend, zumal es nicht wirklich Bezug zum Artikeltext gibt, was denn die Probleme sein sollen. Das Kinder und Jugendliche ihre Gefühle freier ausdrücken, kann ja wohl kein Prolem sein, oder dass Jugendliche Suizidgedanken entwickeln, wenn sie ihr wahres Geschlecht nicht ausleben dürfen.

Wenn überhaupt, dann müsste da in der Überschrift statt "Probeleme" vielleicht so etwas wie "Herausforderungen" oder "neue Aufgaben" stehen. Und dieser Gedanke müsste sich auch im Text fortsetzen.

Aber so ist der Artikel genau das, was Svetlana sehr treffend schreibt.


Liebe Grüße
Michi

Daenerys Targaryen hat geschrieben: So 5. Nov 2017, 13:36 Die Gleichgültigkeit, mit der das pädagogische System reagiert hat, ist mir bis heute unbegreiflich.

Ich begleite derzeit selbst eine Situation, einer 14 Jährigen Schülerin. Habt bitte Verständnis das ich das jetzt nicht weiter ausführen kann. Allerdings was auf pädagogischer Seite der Lehrer an Empathie in den einzelnen Situationen einhergeht - zum Haare raufen.

Allerdings muss ich auch dazu sagen, das es mit dem Thema Inklusion sehr mager zugeht. Das ist ein Umstand an dem es dringend Handlungsbedarf gibt. Und da sind die "LGBT betroffene Kinder/Teenager*" nicht alleine. Auch Kinder aus anderen Bereichen betrifft das arg.

Mina hat geschrieben: So 5. Nov 2017, 09:25 Steter Tropfen höhlt den Stein

Zusammen mit dem Artikel über den "Transjungen" waren es gleich zwei Tropfen am gestrigen Tag:

https://www.crossdresser-forum.de/phpBB ... 26&t=14930

Und das ist ein sehr unaufgeregter Bericht einer offenkundig sehr (lern)fähigen Lehrerin.